都說(shuō)父母是孩子第一任老師也是啟蒙老師，這一點(diǎn)都沒(méi)錯(cuò)，家長(zhǎng)的一些習(xí)慣也是會(huì)影響到孩子的，如果家長(zhǎng)有一些壞習(xí)慣，孩子也會(huì)跟著學(xué)，從而養(yǎng)成一個(gè)壞習(xí)慣。不是有那么句話么，從一個(gè)孩子的行為舉止就可以看出他的家長(zhǎng)素質(zhì)的高低。在生活中，家長(zhǎng)有壞習(xí)慣并不可怕，可怕的就是家長(zhǎng)自己渾然不知，經(jīng)常在孩子面前犯錯(cuò)，孩子自然再成長(zhǎng)當(dāng)中的壞習(xí)慣也就更多了。
一個(gè)自尊并且尊重他人的孩子，一定是先得到過(guò)成人的尊重。如果我們不給予孩子這種尊重，對(duì)孩子很粗暴，孩子也會(huì)想當(dāng)然地認(rèn)為別人就應(yīng)該按照我說(shuō)的去做，難以站在別人的角度考慮問(wèn)題。
壞習(xí)慣二、結(jié)婚多年，你和愛(ài)人經(jīng)常為一些“今天是你做飯還是我掃地”之類雞毛蒜皮的小事，當(dāng)著孩子的面吵翻天，事后又言歸于好。我們的敵對(duì)、爭(zhēng)吵，給孩子提供了一個(gè)攻擊性行為的壞榜樣。我們吵架時(shí)的神態(tài)、姿勢(shì)、語(yǔ)氣語(yǔ)調(diào)、用語(yǔ)都被孩子看在眼里，記在心里，日后孩子在游戲時(shí)，就對(duì)著洋娃娃嫩聲嫩氣地罵，狠狠地打娃娃，或者對(duì)小朋友說(shuō)粗話、臟話。
壞習(xí)慣三、你辛苦工作，勤儉持家，舍不得給自己買新衣服，可是對(duì)兒子卻很大方，他要奧特曼、要超人都照給不誤，也不叫他節(jié)省。你的想法是：獨(dú)生子女社會(huì)，不就是為了一個(gè)孩子嗎？我們的這種“愛(ài)”，會(huì)使孩子只懂得到，不懂付出。孩子怎么能體會(huì)到掙錢的辛苦呢？
壞習(xí)慣四、每天你下班回到家里，總是習(xí)慣性地問(wèn)孩子：“今天在幼兒園里過(guò)得怎么樣？都學(xué)什么了？”一邊問(wèn)，一邊就忙著做飯，整理房間，或者看報(bào)紙。我們的行為好像在告訴孩子：我并不關(guān)心你的答案，我現(xiàn)在真正關(guān)心的是能不能趕緊準(zhǔn)備好晚飯，或整理好房間、看完今天的報(bào)紙?！边@種做法只能從孩子那里得到一個(gè)令人又驚又氣的答案：“沒(méi)什么”，“湊合”，或者“還行吧”。于是，孩子從我們身上學(xué)會(huì)敷衍別人。
壞習(xí)慣五、你兒子為爭(zhēng)奪玩具而跟別的小朋友吵架，你罰孩子一星期不許玩玩具。幾天后，你意識(shí)到自己對(duì)孩子的懲罰有些過(guò)重了，可是你想：“父母言行要前后一致”，于是說(shuō)服自己，不想把自己的話收回。我們犯了錯(cuò)誤，拒不認(rèn)錯(cuò)，孩子也跟著一錯(cuò)到底。
壞習(xí)慣六、家里電視機(jī)壞了，你請(qǐng)兒子的舅舅來(lái)幫忙修理。到了約定的時(shí)間，舅舅卻打電話說(shuō)有急事來(lái)不了了。你掛斷電話，對(duì)孩子和妻子抱怨：“你舅舅太不守信用了！以后再不找他幫忙了?！?/strong>責(zé)備和埋怨不僅無(wú)濟(jì)于事，還給孩子做了一個(gè)壞的表率：在面對(duì)失望的時(shí)候，我們沒(méi)有積極地想辦法解決問(wèn)題，只是一味責(zé)備和埋怨別人。
壞習(xí)慣七、晚飯后，女兒吵著要你給她講故事，可你總是不停地忙著其他的事情：整理房間；回復(fù)郵件或者查看一些信息；剛要坐下講故事，忽然又有什么事情要去處理了。我們的行為舉止使孩子明白了一個(gè)“道理”：生活中只有工作沒(méi)有娛樂(lè)，家庭中只有家務(wù)沒(méi)有游戲，為了在這個(gè)社會(huì)里生存和生活，必須一星期7天每天24小時(shí)無(wú)休止地工作、干活。
壞習(xí)慣八、你和兒子排隊(duì)在超市等著付款。一位婦女插隊(duì)站在了你的前面。你要求她到后面排隊(duì)去。但是她對(duì)你的話置之不理，于是你提高嗓門，與她理論，最后爭(zhēng)吵了起來(lái)。我們的做法對(duì)孩子進(jìn)行了錯(cuò)誤的社交技能訓(xùn)練，使孩子誤以為吵架、謾罵乃至打架都是解決沖突的好辦法
。你就會(huì)經(jīng)常看到孩子為了爭(zhēng)搶玩具而與小朋友吵架或者打架。
壞習(xí)慣九、你是幼兒園家長(zhǎng)委員會(huì)的成員，老師請(qǐng)你幫忙寫幾篇小文章用在園報(bào)上?？墒悄阋恢焙苊?，截稿前一天還不能完成這幾篇文章。這時(shí)候，你打電話給老師，告訴她你病了，讓她再找其他家長(zhǎng)來(lái)寫。沒(méi)有嘗試就先退縮，那么，我們平時(shí)告訴孩子要“說(shuō)到做到，決不食言”的光輝形象就毀于一旦，孩子學(xué)會(huì)了把許諾拋之腦后，靠撒謊而使自己輕易推脫。
壞習(xí)慣十、婚姻之路終于走到了盡頭，你心中充滿了對(duì)另一方的怨恨。于是你對(duì)6歲的女兒歷數(shù)另一方的不是，并且告訴女兒：“爸爸/媽媽不要你了，你從此再也不要理他?！?/strong>這樣做，孩子學(xué)會(huì)了恨，在達(dá)不到目的時(shí)就搞破壞，搗亂，進(jìn)行報(bào)復(fù)。
之所以現(xiàn)在年輕人有很多都是沒(méi)有責(zé)任感，不會(huì)關(guān)心他人，就是因?yàn)樗麄兊母改笍男【蜎](méi)有教導(dǎo)過(guò)他們要有責(zé)任心，原因就是他們父母有一個(gè)壞習(xí)慣。這種壞習(xí)慣就是爸爸總是愿意把東西隨手亂丟，而媽媽總是默默的在后面撿起來(lái)收拾好。當(dāng)孩子看到這一幕的時(shí)候，內(nèi)心就會(huì)感覺(jué)到自己什么都不用管，總是會(huì)有人替自己收拾好，等到孩子長(zhǎng)大了也會(huì)像爸爸一樣，沒(méi)有任何責(zé)任心。
