各層級護士的能力要求及工作職責 全在這里

作為科室護士長，正確把握不同級別的護士臨床需求，給予有效的管理、引導(dǎo)，相信會讓科室的護理管理質(zhì)量上升一個新的臺階，有效減少 ? 護士的職業(yè)倦怠。

任教資格：

N0：

(1)具有?？萍耙陨献o理專業(yè)學歷的護士

(2)未取得護士執(zhí)業(yè)資格證進入醫(yī)院工作的護士,經(jīng)上崗培訓考核合格者

(3)取得護士執(zhí)業(yè)資格證后進入醫(yī)院工作但尚未通過試用期的護士

(4)取得護士執(zhí)業(yè)證但不能獨立值班的護士

N1：

(1)具有?？萍耙陨献o理專業(yè)學歷的護士

(2)取得護士執(zhí)業(yè)證并能獨立值班的護士

(3)在規(guī)定時間內(nèi)完成醫(yī)院的崗前培訓、教育、考核及繼續(xù)教育學分

N2：

（1)具有專科及以上護理專業(yè)學歷的護士及護師

（2）獨立從事護理工作≥3年的護師或≥5年的護士

（3）在規(guī)定的時間內(nèi)完成N1級院內(nèi)培訓、考核及繼續(xù)教育學分

N3：

(1)具有?？萍耙陨献o理專業(yè)學歷的護師及主管護師

(2)取得主管護師職稱或取得護師職稱≥5年的護士

(3)在規(guī)定的時間內(nèi)完成N2級護士院內(nèi)培訓、考核及繼續(xù)教育學分

N4：取得副主任護師職稱或取得主管護師職稱6年以上

?能力要求

N0

（1）具備觀察患者病情變化的能力 ? ? ? ? ?

（2）能在帶教老師指導(dǎo)下可完成一般的護理操作 ??

（3）能在上級護士指導(dǎo)下可完成病情較輕患者的護理 ? ? ? ? ? ? ? ? ??

（4）具備與患者進行溝通的能力

N1

(1)具有能夠完成二、三級護理病人的護理工作，能夠在N2及以上護士指導(dǎo)下參加一級護理病人的護理工作 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ??

(2)護理技術(shù)操作標準、規(guī)范 ? ? ? ? ? ?

(3)能配合醫(yī)師做好疑難、重?；颊邠尵裙ぷ???

(4)有指導(dǎo)護生工作的能力 ? ? ? ? ? ? ??

(5)有參與護理查房的能力

N2

（1）具備負責一級護理病人護理工作的能力 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?

（2）有參與疑難、重危患者搶救的能力 ? ? ?

（3）護理技術(shù)操作標準 ?、規(guī)范 ? ? ? ? ? ? ? ?

（4）有指導(dǎo)下級護士及臨床實習生業(yè)務(wù)學習能力 ? ? ? ? ? ? ? ??

（5）有主持護理查房的能力 ? ? ? ? ? ? ? ?

（6）有參加臨床帶教和講座的能力

N3

（1）具備負責急危重癥病人全面護理工作的能力 ? ? ? ? ? ? ? ??

（2）有參與、配合疑難、重?；颊邠尵鹊哪芰?? ? ? ? ? ? ??

（3）具有運用質(zhì)量管理工具實施護理質(zhì)量管理的能力 ? ? ? ? ? ? ??

（4）護理技術(shù)操作熟練、規(guī)范 ? ? ? ? ? ? ??

（5）有指導(dǎo)下級護士業(yè)務(wù)學習、總結(jié)經(jīng)驗、撰寫論文的能力 ? ? ? ? ? ? ? ?

（6）有主持護理查房,參與護理會診的能力 ? ? ? ? ?

（7）有指導(dǎo)臨床帶教和講座的能力 ? ? ? ? ??

（8）有護理新技術(shù)革新的意識 ? ? ? ? ??

N4

（1）具有指導(dǎo)本專科領(lǐng)域全面業(yè)務(wù)技術(shù)工作的能力 ? ? ? ? ? ? ? ? ?

（2）具有組織指導(dǎo)危重患者搶救的能力 ??

（3）具有運用質(zhì)量管理工具實施護理質(zhì)量管理的能力 ? ? ? ? ??

（4）護理技術(shù)操作規(guī)范 ? ?

（5）有指導(dǎo)護理大查房和組織護理會診的能力 ? ? ? ? ? ? ? ? ?

（6）具有指導(dǎo)臨床帶教和授課的能力 ? ? ? ? ? ? ?

（7）并具有較強的管理能力 ? ? ? ? ? ? ? ?

（8）具有開展護理科研、撰寫護理論文的能力?

工作職責：

N0

（1）在護士長和上級護士指導(dǎo)下完成較輕患者的臨床護理工作，正確安全地執(zhí)行基礎(chǔ)護理操作規(guī)范

（2）掌握中醫(yī)護理理論，熟悉中醫(yī)護理方案、常見病的中醫(yī)護理常規(guī)及技術(shù)操作? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? （3）在上級護士指導(dǎo)下運用護理程序，實施整體護理

（4）掌握各項護理工作制度及崗位職責，認真、準確、及時地完成各項護理工作

N1

（1）獨立完成較輕患者的臨床護理工作，參與重癥病人的護理

（2）掌握中醫(yī)護理理論，正確執(zhí)行本科室中醫(yī)護理方案、常見病中醫(yī)護理措施及技術(shù)操作

（3）按照責任制整體護理的模式實施臨床護理，做好護理記錄

（4）掌握各項護理工作制度及崗位職責，認真、準確、及時地完成各項護理工作

N2

（1)承擔較重病人的護理，參與危重病人的搶救，做好危重、疑難患者的護理工作

（2）正確、熟練執(zhí)行本科室中醫(yī)護理方案、常見病中醫(yī)護理措施及技術(shù)操作

（3）對低年資護士進行工作指導(dǎo)并參與帶教

（4）協(xié)助護士長擬訂病房護理工作計劃，參與病房管理工作，能組織護理查房。

（5）對護理工作中存在的護理缺陷能及時發(fā)現(xiàn)，并能分析原因提出防范措施

（6）在上級護士的指導(dǎo)下制定本病區(qū)健康教育計劃并有效實施

（7）熟練運用護理程序準確評估患者健康狀態(tài)實施整體護理，書寫護理病歷

（8）帶領(lǐng)下級護士完成中醫(yī)常用護理技術(shù)以及新業(yè)務(wù)、新技術(shù)的臨床實踐

N3

（1）承擔重癥病人護理

（2）組織、實施危重病人搶救護理查房，疑難病例討論承擔院內(nèi)護理會診

（3）承擔科內(nèi)高風險高難度護理及技術(shù)，承擔并指導(dǎo)下級護士完成責任護士職責

（4）掌握本專業(yè)新技術(shù)，新業(yè)務(wù)的進展，具有較強的講課能力承擔護理教學任務(wù)

（5）掌握中醫(yī)護理理論，協(xié)助護士長制定并執(zhí)行中醫(yī)護理方案、常見病中醫(yī)護理常規(guī)，運用護理程序，實施整體護理

（6）協(xié)助護土長擬訂病房護理工作計劃，參與病房管理工作(護理質(zhì)量控制)；能組織護理查房，解決本病房的臨床護理問題

（7）對護理工作中存在的護理缺陷能及時發(fā)現(xiàn)，并能分析原因提出防范措施

（8）在上級護士的指導(dǎo)下制定本病區(qū)健康教育計劃并有效實施

（9）帶領(lǐng)下級護士完成中醫(yī)常用護理技術(shù)以及新業(yè)務(wù)、新技術(shù)的臨床實踐

（10）參與護理科研及病房管理

N4

（1）組織危重患者護理及全院?？茣\、護理查房

（2）獨立準確評估，判斷處理本專業(yè)疑難，復(fù)雜護理問題

（3）運用循證護理及專業(yè)知識修訂并完善?？谱o理常規(guī)和操作規(guī)程

（4）掌握本專業(yè)新技術(shù)新業(yè)務(wù)的進展，具有較強的講課能力

（5）協(xié)助護理部做好晉級業(yè)務(wù)考核和培訓工作，制定急、重、疑難病證等護理常規(guī)

（6）挖掘、整理中醫(yī)學中有關(guān)護理的理論、制定中醫(yī)護理常規(guī)辯證施護并指導(dǎo)臨床實踐

（7）對臨床護理工作中的缺陷，有能力分析原因并提出處理意見和改進措施

（8）指導(dǎo)下級護士運用護理程序，制定并執(zhí)行具有中醫(yī)特色的護理常規(guī)、實施整體護理

（9）具有科研能力，能夠運用科學的管理方法指導(dǎo)病房質(zhì)量持續(xù)改進

（10）參與護理科研及病房管理